海外平行课 | Super Tower-未来摩天楼概念性研究

连接（Linking）学术（Academy）创新（Creation, 是LAC的由来，也是我们坚持的目标与初心;我们希望打破陈旧的设计教育, 帮助大家完成“中国学习模式”到“海外学习模式”的转变, 提前掌握国外院校的研究理论与设计逻辑。 我们希望挖掘学生个人潜力, 培养学员逐步拥有自己的设计思维, 在最擅长的领域延伸和放大。

基于教学需求, 经过半年的研发与筹备, 我们开始推出《LAC海外平行课》, 100%基于海外顶尖设计院校教案, 教学模式以及教学理念, 打造最具创意和颠覆的主题创作类课程, 引导学生从独特的视角解读场地, 探索研究相关理论, 切入设计, 逻辑性地发展深化至高质量的作品。

授课模式：1位导师, 限3-4名学生, 线上结合线下, 围绕一个典型学术理论/海外研究性设计课题/国际竞赛, 融合多种设计学科, 课程内容包含头脑风暴, 概念培养, 设计流训练, 图面表现等。

项目周期：8-10 周

项目成果：one project

开题模式：online

命题导师：Gary Li

报名要求：

• 本设计课题针对建筑/ 城市设计/ 景观建筑专业学生。

• 对Tower 和eVolo 等竞赛项目感兴趣，想要深入了解skyscraper 这种形式的设计思维和逻辑。对偏向概念和研究项目感兴趣。

• 本设计课题强调重新定义高层建筑设计的一切想法。包括创新的材料，美学，空间的组织等方面，并且在地文化，城市化，适应性研究也是我们关注的重点。

• 我们反对楼板叠加的高层设计手法，我们鼓励反传统的对垂直空间的创造性使用。

• 可独立完成项目或合作。

报名人数：3-4人

未来摩天楼概念性研究

Super Tower

| 课题任务书 | 

随着人类城市化进程的加剧，越来越多的人开始居住在城市中。全世界将近一半的人口都住在城市中。据推测，全球城市化水平在未来的40 年内将高达70%。伴随着城市化进程的推进，人类在过去100 年对自然资源和能源的消耗，达到人类历史上空前的程度，造成严重的全球环境的恶化。在20 世纪，农业和工业生产过程占据了大量的土地和资源，随着科技的发展，在21 世纪，自动化和人工智能将极大的改变生产方式，未来的农业和工业生产过程极有可能发生在高密度的城市中心，这也将更加的高效和可持续发展。

过去的一百年，技术和经济在新技术的助力下将变得越来越有可能实现曾经人类所不能设计和建筑的新类型。所以，我们将想象未来城市摩天大楼的新形态，未来的摩天大楼将不仅仅是办公居住的综合体，可能更是办公居住生产娱乐的超级集合体。我们工作室将不尝试去解决科技，工程和经济问题。而是去思考高密度下未来城市的类型学将是如何发展。这些改变将重新塑造我们的城市，社会结构和经济文化。我们的挑战是你将如何创造一种新的空间形式，将应对未来城市化的挑战。

| 课程特点 | 

• 将会有大量的建模工作，强烈建议学生会使用Rhino，AI
  

• 将会有大量的研究性工作

• 创意的方式去解决这个未来的挑战性的课题

| 平行课题要求 | 

具体提案必须考虑/ 遵守一些要求：

1. Topology

- 建筑的形态必须呼应城市的topology的发展。

- 项目必须寻找一种新的策略去应对未来高密度城市生态的挑战，并创造性的为未来人们在城市的生活提供新的设计思考。

2．复合功能

- 呼应高密度，多功能，拥有解决高密度多功能复杂空间形态的能力。

3. 高度/场地

- 高度场地不限制，学生允许各种创意表达，但是必须符合基本设计逻辑。

4.垂直交通和空间组织

-思考垂直空间的新组织方式。

图纸表达（基本要求）

1. 前期调研（diagram 显示对高密度城市背景的解读及多功能空间的主要概念）

2. 分析图（表达手法不限，表达逻辑清晰即可）

3. 轴测或者平面1:500（侧重表达垂直交通的组织和空间使用）

4. 剖面图（侧重表达空间与组织关系） 1：500/1：200

5. 效果图3-4 张

| 平行课题周期 | 

场地分析/diagram/ 背景知识阅读/ 初步概念

第1-2 周【individual】

根据所选择的场地，对场地进行认知与解读。

在课堂和课下同学进行讨论与头脑风暴，探讨在不同功能（基础设施，绿化，生产，娱乐，生活，办公等）如何共同发生在一个垂直形态中，Tower 与场地的相互联系与影响（探讨裙房作为塔楼与场地过渡，其中所扮演的关系）。

在本阶段，鼓励同学大致确定设计概念或方向，针对兴趣点进行深度分析与发掘，并通过多样的方式表达概念（mapping/ 分析图/ 拼贴等）。

体块推导/ 强化概念/ 平面与剖面的交叉推进

第3-5 周【group/individual】

体块推导侧重建筑内部不同功能空间之间的关系。此阶段我们更强调前期分析和调研，在设计中的应用，培养学生这种层层推导的设计逻辑的学习和养成！

裙房平面与塔楼剖面在此阶段需要不断优化，并以不同的diagram 和模型进行表达。这种表达不是单一的将功能叠加到一块，而是考虑功能之间的流动穿插与复合，使空间逻辑更加明确清晰，并有效推动设计思考与深度。

Section/Axo Workshop

深化局部平面（1:200）

设计的整体表现（效果图/ 分析图等）

第6-8 周【group/individual】

为了加强学生对剖面/轴测的理解以及其重要性的领悟，我们将安排为期一周的section/Axo workshop，并以专题讲座的方式进行讲解如何绘制与表达。选取至少一个局部绘制平面/轴测，强调空间关系的过渡节奏，垂直交通与服务空间的关系。

设置专题课程讲解高效的绘图工作流和绘图时的小技巧，提高学生对分析图，效果图，平立剖等图的鉴赏及表现能力。学生可以学习课程中讲解的绘图表达方式，也可以按照个人风格进行表达。绘图方式不限，但需清晰信息量大且可读性强。（所有图纸将在老师的辅助下达到作品集深度）

专题讲座

1.场地分析—这是一种研究方式而不是凑图或者流于表面的形式。

2. 如何清晰的表达概念与场所的关系（Concept vs Context）

3.Section/Axo Workshop

4. 绘图技巧与工作流

| 课程成果 | 

• 清晰的逻辑链
  

• 深入的研究

• 富有创意的提案

• 高效的工作流

• 酷炫的图纸

| 海外项目范例 | 

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